怀仁县教育局精心筹备专题民主生活会

教育局精心筹备专题民主生活会

专题民主生活会，是教育实践活动关键环节的关键节点。会议开得好不好、质量高不高，直接关系到教育实践活动的成效。为此，近期，教育局根据怀仁县委教育活动领导小组《关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》（怀群发[[2014]19）要求，以及习近平总书记等中央领导同志重要讲话精神，教育局精心安排部署，认真筹备开好专题民主生活会工作。

一是明确民主生活会主题，深化学习教育。坚持把学习教育贯穿活动始终，在前段学习基础上，组织教育局和系统班子成员进一步学习习近平总书记系列讲话精神，特别是“三严三实”要求和在兰考县委常务参加民主生活会时重要讲话精神、依托多种载体提升学习效果，进一步提高认识，认识“四风”问题带来的不良影响和危害，为开好专题民主生活会和组织生活会奠定基础。二是聚焦“四风”问题，找准突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从严从实找准突出问题。教育局班子和领导干部在真正找问题上下功夫，局领导班子对征求到的群众意见，多次召开会议进行“会诊”，反复梳理，以条目式汇总出“四风”问题清单，经过局务会一轮一轮“筛滤”和党委会分析讨论，督导组把关，在一定范围内组织测评，力求把教育系统存在的问题找深、找准、找全、找实。三是撰写对照检查材料，写得实找得准。领导班子的对照检查材料，由局长亲自起草，集体讨论，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查，自己动手写，严禁抄袭照搬，而且反复修改，多易其稿，数人定夺，对照检查直奔主题，直面问题，切不能避重就轻写成工作总结，不以文字多少定优劣。四是审核审定材料，报批会议方案。教育局领导班子、领导干部的对照检查材料由班子主要负责同志和督导组严格审核把关后，并报上级党组织审定，之后，教育局认真制定专题民主生活会实施方案，由督导组审阅把关后，在会前一周上报，经审核后方才召开专题民主生活会。

教育局对开好这次民主生活会高度重视，主要负责同志既以身作则，又履职尽责，班子成员律已严格，剖析主动，真正使之成为交心谈心、增进团结、凝聚共识、改进作风的一个良好平台。（李必剑）