扎根乡村，无怨无悔---李慧芬
2013年01月21日 17:56:45 来源:朔州市怀仁县教育局 访问量：1894次
扎根乡村，无怨无悔
尚希庄学校 李慧芬
尊敬的各位领导、各位老师，大家下午好！
我叫李慧芬，是土生土长的农民的女儿，是一名来自农村的教师。曾记得我的小学班主任，五年中给了我母亲般的爱。那时候家境贫寒，我忘不了他对一个初冬时节还穿着单薄衣服的小女孩的关心；忘不了他对一个没换新作业本而用背面认真书写的小女孩的理解；忘不了期末考试时那鲜红的一百分和老师阳光般灿烂的笑脸；忘不了老师的赞许、鼓励，还有善意的批评和建议……老师的爱像阳光一样给孩子们光明和温暖，还引领我们五彩缤纷的追求和理想。那年中考，我毅然报考了师范学校，我决心要像我的老师一样，把我学到的知识和满腔的爱奉献给我的学生。
因为成绩优异，我如愿以偿地考上了朔州师范，三年刻苦努力的学习生活结束后，我被分配到我的家乡新家园任教。当我真正成为一名教师，直面那一双双明亮而清澈的眼睛时，我才真正意识到一名教师责任的重大。后来在一天天的辛苦劳碌中，我才明白当好一名教师是多么的不容易，你不仅要有渊博的知识，扎实的基本功，精湛的业务水平，还必须要有爱心，耐心，恒心，宽容心、责任心……唯如此，才能担当起教书育人的重任。因此我在教学之余格外关注学困生，单亲孩子，生活中有困难或身体有疾病的孩子们。记得我刚接到四年级三班，教这个班的语文并任班主任。这个班有４3名学生，初步检测摸底后，发现不及格的学生多达9人，之后我就每天放学为他们义务补课半小时到一小时。冬季天黑得早，有住的远的同学不敢回家，我就送他们回去……同时我还成立了学习小组，让小组内成绩优异的组长、组员去帮助他们。一个学期以后，迎来了期末考试，不及格的人数由９人变成了2人。又经过一个学期的努力，全班及格率百分之百，优生率也上升了百分之二十。我感到了无比的欣慰，我和学生共同的努力取得了成功。
2001年的春夏之交，腮腺炎在校园里蔓延，其他班级都因为生病人数过半而无法上课，我们班却没有一个学生患病，因为我所在班级的学生能喝到我每天从伙房提去的开水，一年四季，从未间断。我有事请假，代数学的老师就会把水提到班里。孩子们都说做我的学生很快乐，也很幸福！有这句话我觉得所有的辛苦都值了！
2004年，因为工作需要我被调到了尚希庄学校代毕业班，这里的条件比起新家园更为艰苦，因为没有英语老师，我除了教六年级乙班的语文，还要教六年级两个班的英语，过度的用嗓使我患上了严重的咽喉炎。从此以后，我就不得不靠经常喝药来缓减咽喉的疼痛。那年6月２5号小考结束后，当天晚上我就乘坐去北京的火车到３0 1医院就疹，经过一个暑假的服药、调理、休息，慢性咽炎好转了很多，但不能完全治愈。所以在以后的教学生活中咽喉炎还是时不时发作，靠服药才能缓减。
20０5年我担任了学校的教导主任，带头课改、进行教学研究也成了我的职责所在；2007我又被任命为学校的电教员，每天下载、整理课件和教学资源，经常指导其他教师利用多媒体课件授课，工作量常常是其他教师的两倍之多。但我无怨无悔，因为我爱我的职业，我爱我的学生。同年我接到一个新班，班里有一个小女孩叫李秀婷，患有先天性心脏病，经常误课，即使在校上课期间，也经常发病，但是她聪明好学，我就号召全班学生和我一起为她轮流补课，她的功课一直没有落下，成绩非常优秀。每次犯病的时候，我和几个个子高的男同学轮流背她回家，让她安心养病。当我听说政府有扶助心脏病的孩子做手术的优惠政策时，我立即写了申请书，同她的母亲一起到有关部门疾走呼吁，一次，两次，三次，五次……当小秀婷被推进手术室，我流泪了，因为孩子有希望了。当小秀婷成功做完手术重返校园，哭着对我说：“老师，谢谢您，是您帮我获得了第二次生命。”我多想对我的学生说，孩子们，不需要说谢谢，因为关爱每一个学生是我神圣的职责。
2008年春夏之交，正当我和学生全力以赴，向小考冲刺的时候，汶川地震发生了。举国悲痛，山河动容，我和孩子们都非常难过。我和校长立即组织了全校范围内的捐款，上交联校，寄往灾区。我流着眼泪看完了中央一台的赈灾晚会，一夜无眠，我不停地在想∶我能为受灾的同胞做些什么？第二天，我找来一个纸箱做成了一个简单的捐款箱。中午放学后，我就和全班同学挨家挨户为灾区人民募捐。因为上午和下午要上课，所以只能在中午和下午放学后去募捐。三元，五元，十元，二十元……一个星期后我们募捐到了两千三百多元，我和本村的捐款大户常长权一起到邮局把钱寄往汶川。之后我又组织全班同学为灾区的孩子们写信，告诉他们全国人民和他们在一起，一定要树立重建家园的信心，战胜困难的勇气！这一封封带着孩子们爱心的信，还有那不是很多的捐款，带去了我们对灾区人民的关心和帮助。虽然五月份的中午烈曰炎炎，我也因此上火，咽喉炎加重，输了四天液，但我十分高兴，因为我做了我能做的事，做了我应该做的事。
在教学中，在生活中，我都在用我的实际行动教给学生该怎样做人，怎样做事。躬耕于乡村教育这片热土之上的我，一直认为教书育人这四个字中育人在先，因为一个人只有有了高尚的品德，他所学的知识才能为国家和社会作出贡献！刚到尚希庄学校，教学设备落后，教具缺乏，我就鼓励一些教师同我一起自制教具，生字卡片，英语图画，拼音卡片，课文录音，小黑板等等，尽我所能地利用现有的教学资源为孩子们上好每一节课！而我的不懈努力也为我赢得了很多荣誉，每年都会荣获新家园镇教办优秀教师或教学标兵的光荣称号；先后五次受到县教育局表彰；2010年7月，我参加朔州市第五届中小学班主任素质展示活动，荣获演讲答辨最佳单项奖，综合成绩二等奖，被评为朔州市十佳班主任，同年9月，又参加山西省第五届中小学班主任素质展示活动，荣获优秀奖。回顾这十四年来的教学生涯，有笑、有泪、有苦、有甜，但更多的是享受和骄傲。我享受跟孩子们上课时与文本交流对话的过程；我享受课堂上孩子们的思想与作者思想的碰撞共鸣；我享受我的学生对问题的回答比老师还要精采，还要独到；我享受我的学生能自信、自爱、自强。谁说村里的孩子不聪明？08年的小考状元就是我们尚希庄学校的韩彦韾！我为我教出的所有学生而骄傲，我为我是一名乡村教师而骄傲！在今后的日子里，我将继续努力，用我的知识、爱心、耐心、恒心，宽容心和责任心去谱写我的乡村教育的新篇章。我想对所有人说：扎根乡村，我无怨无悔，献身教育，我无憾无愧！
谢谢大家。
编辑：李春梅
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